Il verbo essere in inglese per bambini: learning the basics.

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Il verbo essere in inglese per bambini: to be or not to be!


Il verbo essere in inglese
è una delle prime cose che i bambini imparano quando cominciano la loro avventura alla scoperta di questa lingua. All’inizio potrebbe sembrare difficile ma in realtà si tratta di un verbo abbastanza semplice da memorizzare!

Conoscere il verbo “to be” è uno degli step fondamentali della grammatica inglese: ci aiuta a descrivere le persone, gli oggetti, le situazioni oltre ad essere presente nella maggior parte delle frasi che usiamo quotidianamente.

A volte il nostro istinto è quello di tradurre tutto alla lettera e fare continui confronti con la lingua italiana. Niente di più sbagliato! È importante trasmettere ai bambini l’importanza delle regole alla base della lingua inglese così da non rischiare di incorrere in errori di traduzione. Il verbo essere in inglese ha molti più significati rispetto all’italiano:

  • Si usa per chiedere e dire il proprio nome;
  • Per raccontare da dove veniamo;
  • Per esprimere la nostra età;
  • Per descrivere il lavoro che svolgiamo;
  • Per esprimere stati d’umore.

Proprio per questo motivo è utile insegnare ai bambini non solo le forme secche del verbo come “I am” ma accompagnare sempre esempi concreti, ad esempio “I am happy” o “I am a girl”.

3 attività per ripassare il verbo “To Be”:

Per aiutare i bambini a imparare il verbo essere in inglese, è possibile utilizzare giochi e attività così da divertirsi e imparare allo stesso tempo:

  1. I introduce myself: quest’attività consiste nel chiedere ai bambini uno ad uno di presentarsi descrivendo chi sono, come sono fisicamente e caratterialmente così da esplorare i diversi utilizzi del verbo “to be”;
  2. What am I: a turno attacca un’etichetta con una parola su ogni partecipante in un punto in cui non possa vederla, come la schiena o la fronte e a turno. I compagni leggeranno l’etichetta e il bambino chiederà loro “What am I?”
    Questo gioco è ottimo per esercitarsi nelle descrizioni e ripassare il verbo nella sua forma negativa, interrogativa e affermativa;
  3. Songs and rhymes: canzoni o filastrocche sono un modo divertente per ripassare i tempi verbali. Hai già dato un occhio al nostro Song Club?

Impara la grammatica con Helen Doron English

La grammatica è una parte fondamentale per l’apprendimento di qualsiasi lingua.

Conoscerla permette di comprendere come funzionano le parole e le frasi nella lingua inglese e come comunicare in modo efficace.

I corsi di inglese Helen Doron English prevedono sempre una parte di didattica legata all’insegnamento della grammatica poiché oltre ad aiutare i nostri studenti ad esprimersi in modo chiaro e preciso, contribuisce a sviluppare le loro capacità di lettura, di scrittura e di comprensione orale.

Chi pensa che sia noioso impararla, non ha mai provato il nostro metodo!
È fondamentale rendere anche questa parte dell’insegnamento divertente e motivante, per questo integriamo attività che stimolano la naturale curiosità e la partecipazione dei bambini, rendendo l’apprendimento della grammatica in inglese un’esperienza coinvolgente.

Scopri i corsi più adatti ad ogni fascia di età e richiedi subito una lezione gratuita!

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Il verbo essere in inglese per bambini: to be or not to be!


Il verbo essere in inglese
è una delle prime cose che i bambini imparano quando cominciano la loro avventura alla scoperta di questa lingua. All’inizio potrebbe sembrare difficile ma in realtà si tratta di un verbo abbastanza semplice da memorizzare!

Conoscere il verbo “to be” è uno degli step fondamentali della grammatica inglese: ci aiuta a descrivere le persone, gli oggetti, le situazioni oltre ad essere presente nella maggior parte delle frasi che usiamo quotidianamente.

A volte il nostro istinto è quello di tradurre tutto alla lettera e fare continui confronti con la lingua italiana. Niente di più sbagliato! È importante trasmettere ai bambini l’importanza delle regole alla base della lingua inglese così da non rischiare di incorrere in errori di traduzione. Il verbo essere in inglese ha molti più significati rispetto all’italiano:

  • Si usa per chiedere e dire il proprio nome;
  • Per raccontare da dove veniamo;
  • Per esprimere la nostra età;
  • Per descrivere il lavoro che svolgiamo;
  • Per esprimere stati d’umore.

Proprio per questo motivo è utile insegnare ai bambini non solo le forme secche del verbo come “I am” ma accompagnare sempre esempi concreti, ad esempio “I am happy” o “I am a girl”.

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  1. I introduce myself: quest’attività consiste nel chiedere ai bambini uno ad uno di presentarsi descrivendo chi sono, come sono fisicamente e caratterialmente così da esplorare i diversi utilizzi del verbo “to be”;
  2. What am I: a turno attacca un’etichetta con una parola su ogni partecipante in un punto in cui non possa vederla, come la schiena o la fronte e a turno. I compagni leggeranno l’etichetta e il bambino chiederà loro “What am I?”
    Questo gioco è ottimo per esercitarsi nelle descrizioni e ripassare il verbo nella sua forma negativa, interrogativa e affermativa;
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Chi pensa che sia noioso impararla, non ha mai provato il nostro metodo!
È fondamentale rendere anche questa parte dell’insegnamento divertente e motivante, per questo integriamo attività che stimolano la naturale curiosità e la partecipazione dei bambini, rendendo l’apprendimento della grammatica in inglese un’esperienza coinvolgente.

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