{"id":16083,"date":"2021-04-08T10:30:33","date_gmt":"2021-04-08T10:30:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.helendoron.it\/?p=16083"},"modified":"2021-04-23T09:47:34","modified_gmt":"2021-04-23T09:47:34","slug":"crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/","title":{"rendered":"Crescere bilingue: tutti i vantaggi per lo sviluppo cognitivo"},"content":{"rendered":"<p>La capacit\u00e0 di crescere bilingue \u00e8 attribuita alla prima infanzia, et\u00e0 in cui l\u2019acquisizione di conoscenze e competenze avviene come un fenomeno naturale.<\/p>\n<p>Recenti studi condotti in materia hanno permesso di sfatare dubbi sul bilinguismo.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h2>Come pu\u00f2 un bambino crescere bilingue?<\/h2>\n<h6><strong>Il bilinguismo \u00e8 un processo spontaneo che coinvolge i bambini in tenerissima et\u00e0 (dagli 0 ai 3 anni) esposti a due lingue. Ad esempio, un neonato cresce bilingue quando i genitori hanno due o pi\u00f9 lingue <em>madri<\/em> e le usano entrambe in modo simultaneo.<\/strong><\/h6>\n<p>Ma non solo! Questo fenomeno naturale si pu\u00f2 sviluppare anche quando il neonato non ha genitori bilingui. In questo caso, a fare la differenza sono i <a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/inglese-per-bambini-come-imparano-e-che-benefici-ottengono\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">percorsi di formazione e apprendimento specifici<\/a> che permettono di approcciarsi gi\u00e0 nelle prime settimane di vita sia alla lingua <em>madre<\/em> che a quella secondaria.<\/p>\n<p>Quali sono i principali dubbi sull\u2019apprendimento di una seconda lingua in tenera et\u00e0? E quali invece i vantaggi? Continua a leggere di pi\u00f9. Puoi cliccare il tema di tuo interesse per passare subito al paragrafo dedicato.<\/p>\n<h4>Collegamenti rapidi<\/h4>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_63 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\"><\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#Bilinguismo_VS_apprendimento_in_eta_adulta\" title=\"Bilinguismo VS apprendimento in et\u00e0 adulta\">Bilinguismo VS apprendimento in et\u00e0 adulta<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#1%C2%B0_mito_da_sfatare_ascoltare_piu_lingue_confonde_i_bambini\" title=\"1\u00b0 mito da sfatare: ascoltare pi\u00f9 lingue confonde i bambini\">1\u00b0 mito da sfatare: ascoltare pi\u00f9 lingue confonde i bambini<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#2%C2%B0_mito_da_sfatare_i_bambini_bilingui_sviluppano_difficolta_linguistiche\" title=\"2\u00b0 mito da sfatare: i bambini bilingui sviluppano difficolt\u00e0 linguistiche\">2\u00b0 mito da sfatare: i bambini bilingui sviluppano difficolt\u00e0 linguistiche<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#3%C2%B0_mito_da_sfatare_lo_sviluppo_cognitivo_dei_piu_piccoli_non_ottiene_benefici\" title=\"3\u00b0 mito da sfatare: lo sviluppo cognitivo dei pi\u00f9 piccoli non ottiene benefici\">3\u00b0 mito da sfatare: lo sviluppo cognitivo dei pi\u00f9 piccoli non ottiene benefici<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#1%C2%B0_vantaggio_lassimilazione_precoce_e_un_processo_spontaneo\" title=\"1\u00b0 vantaggio: l\u2019assimilazione precoce \u00e8 un processo spontaneo\">1\u00b0 vantaggio: l\u2019assimilazione precoce \u00e8 un processo spontaneo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#2%C2%B0_vantaggio_crescere_bilingue_mantiene_il_cervello_attivo\" title=\"2\u00b0 vantaggio: crescere bilingue mantiene il cervello attivo\">2\u00b0 vantaggio: crescere bilingue mantiene il cervello attivo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#3%C2%B0_vantaggio_il_circolo_virtuoso_emotivo_e_sociale\" title=\"3\u00b0 vantaggio: il circolo virtuoso emotivo e sociale\">3\u00b0 vantaggio: il circolo virtuoso emotivo e sociale<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/crescere-bilingue-tutti-i-vantaggi-per-lo-sviluppo-cognitivo\/#Come_crescere_bilingue_i_consigli_dagli_esperti\" title=\"Come crescere bilingue: i consigli dagli esperti\">Come crescere bilingue: i consigli dagli esperti<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<p><!--HubSpot Call-to-Action Code --><span id=\"hs-cta-wrapper-c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31\" class=\"hs-cta-wrapper\"><span id=\"hs-cta-c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31\" class=\"hs-cta-node hs-cta-c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31\"><!-- [if lte IE 8]>\n\n\n<div id=\"hs-cta-ie-element\"><\/div>\n\n\n<![endif]--><a href=\"https:\/\/cta-redirect.hubspot.com\/cta\/redirect\/7923952\/c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" id=\"hs-cta-img-c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31\" class=\"hs-cta-img\" style=\"border-width: 0px;\" src=\"https:\/\/no-cache.hubspot.com\/cta\/default\/7923952\/c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31.png\" alt=\"New call-to-action\" width=\"720\" height=\"336\" \/><\/a><\/span><script charset=\"utf-8\" src=\"https:\/\/js.hscta.net\/cta\/current.js\"><\/script><script type=\"text\/javascript\"> hbspt.cta.load(7923952, 'c02d385b-12f9-4dde-bf16-333b9293eb31', {\"region\":\"na1\"}); <\/script><\/span><!-- end HubSpot Call-to-Action Code --><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bilinguismo_VS_apprendimento_in_eta_adulta\"><\/span>Bilinguismo VS apprendimento in et\u00e0 adulta<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Il bilinguismo \u00e8 un processo naturale che si verifica quando un bambino \u00e8 esposto a diversi stimoli linguistici, fin dalle prime settimane di vita.<\/p>\n<p>Dagli 0 ai 3 anni gli infanti sviluppano una capacit\u00e0 innata di acquisizione delle lingue, che in un\u2019et\u00e0 diversa non pu\u00f2 verificarsi. La ragione \u00e8 da ricercare nel controllo cognitivo: quando un fenomeno \u00e8 introdotto nei primi anni di vita, le connessioni neuronali manifestano una <em>risposta esecutiva<\/em> pi\u00f9 efficace.<\/p>\n<p>Sentendo suoni e parole diverse che coesistono nella quotidianit\u00e0, il bambino sviluppa le abilit\u00e0 necessarie per distinguerli e gestirli in modo autonomo.<\/p>\n<p>In un primo momento possono verificarsi <em>interferenze linguistiche<\/em>, ovvero passaggi di lingue in una stessa frase, ma non si tratta di una manifestazione di confusione o lo specchio di potenziali problemi comunicativi nel futuro. Piuttosto, \u00e8 indice del consolidamento della padronanza linguistica.<\/p>\n<p>Superata l\u2019et\u00e0 precoce, in cui secondo gli psicolinguisti il cervello \u00e8 perfettamente capace di assimilare due o pi\u00f9 lingue, si parla di <em>apprendimento consecutivo<\/em>.<\/p>\n<p>Solo nei primi anni di vita \u00e8 possibile raggiungere piena parit\u00e0 tra le lingue nel sistema cognitivo, fondamentale per passare da una lingua all\u2019altra in modo spontaneo. Un altro aspetto da considerare \u00e8 la naturale predisposizione dei bambini all\u2019apprendimento della grammatica che, al contrario di quanto avviene in et\u00e0 adulta, non richiede studio ed esercizio per essere applicata nella quotidianit\u00e0.<\/p>\n<p>Quando l\u2019apprendimento avviene in tempi diversi, viene a mancare il concetto di <em>simultaneit\u00e0 dell\u2019assorbimento linguistico<\/em>, per cui prima viene acquisita la lingua <em>madre<\/em> e in un secondo momento ci si approccia alla seconda.<\/p>\n<p>Il tema della confusione nei bambini che ascoltano e parlano pi\u00f9 lingue \u00e8 il primo mito da sfatare. Scopri perch\u00e9!<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1%C2%B0_mito_da_sfatare_ascoltare_piu_lingue_confonde_i_bambini\"><\/span>1\u00b0 mito da sfatare: ascoltare pi\u00f9 lingue confonde i bambini<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Nonostante siano passati decenni dai primi studi sul bilinguismo, ancora in molti credono che non esistano abilit\u00e0 precoci e che pi\u00f9 stimoli genererebbero confusione nei piccoli.<\/p>\n<p>Una delle tesi che supporta questo preconcetto \u00e8 quella che il <em>code mixing<\/em>, ovvero l\u2019alternanza linguistica che manifestano i bambini che parlano pi\u00f9 lingue, sia un sintomo di confusione.<\/p>\n<p>In realt\u00e0, la <em>commutazione di codice<\/em> si verifica quando c\u2019\u00e8 il passaggio da una lingua all\u2019altra, un meccanismo pi\u00f9 che normale nell\u2019apprendimento naturale.<\/p>\n<p>L\u2019alternanza dei linguaggi \u00e8 necessaria nei primi anni di vita in cui si ha un vocabolario limitato e si attinge dalle parole gi\u00e0 assimilate.<\/p>\n<p>Questo in realt\u00e0 accade anche quando il bambino \u00e8 esposto a una sola lingua. Ad esempio, un bambino di due anni pu\u00f2 erroneamente chiamare <em>cane <\/em>un gatto, perch\u00e9 in quel momento ha associato una parola gi\u00e0 conosciuta a un soggetto dalla conformazione fisica molto simile.<\/p>\n<p>In questo caso, non siamo di fronte a un segnale di confusione, bens\u00ec di assorbimento graduale e necessario.<\/p>\n<p>L\u2019alternanza linguistica dimostra la capacit\u00e0 dei pi\u00f9 piccoli di adattarsi al meglio alle prime difficolt\u00e0 linguistiche.<\/p>\n<p>Pensiamo a un bimbo alle prese con le sue prime frasi: potrebbe non conoscere una parola in una lingua, lo strumento necessario in quel momento per completare la frase e spiegarsi.<\/p>\n<p>A questo punto, potrebbe utilizzare una parola di un altro vocabolario gi\u00e0 assimilata, generando cos\u00ec l\u2019alternanza del linguaggio, un <em>escamotage<\/em> funzionale per proseguire con il naturale apprendimento.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/landing\/informazioni-corsi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vuoi scoprire tutti i benefici dell&#8217;inglese per i bambini?<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/landing\/informazioni-corsi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> Clicca qui e non lasciarti sfuggire imperdibili opportunit\u00e0!<\/a><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-16086 size-full\" src=\"https:\/\/www.helendoron.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/0211-1.jpg\" alt=\"bilingue\" width=\"500\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/www.helendoron.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/0211-1.jpg 500w, https:\/\/www.helendoron.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/0211-1-200x300.jpg 200w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2%C2%B0_mito_da_sfatare_i_bambini_bilingui_sviluppano_difficolta_linguistiche\"><\/span>2\u00b0 mito da sfatare: i bambini bilingui sviluppano difficolt\u00e0 linguistiche<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Un altro dubbio da sfatare &#8211; legato all\u2019apprendimento precoce di due o pi\u00f9 lingue negli infanti &#8211; riguarda la possibilit\u00e0 di sviluppare difficolt\u00e0 linguistiche negli anni.<\/p>\n<p>Questo <em>falso mito<\/em> \u00e8 attribuito alla percezione che i bambini che assimilano due lingue in modo simultaneo non raggiungano un\u2019eccellente padronanza di alcun vocabolario.<\/p>\n<p>Diverse pubblicazioni scientifiche sul bilinguismo e lo sviluppo cognitivo (<a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC6168212\/#R50\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">consultabili a questo link<\/a>) hanno smentito questa credenza, partendo dall\u2019analisi del cosiddetto <em>vocabolario concettuale<\/em>.<\/p>\n<p>Secondo la letteratura scientifica, i bambini bilingui conoscono meno parole di ciascuna lingua assimilata rispetto ai loro coetanei monolingui.<\/p>\n<p>Questa informazione ci porterebbe a pensare che la produzione lessicale dei bambini che parlano una sola lingua sia pi\u00f9 ampia.<\/p>\n<p>In realt\u00e0, la valutazione andrebbe fatta tenendo in considerazione il <em>Total Conceputal Vocabulary<\/em>, dato dalla somma tra le parole che il bambino pronuncia solo in una lingua e quelle che pronuncia solo nell\u2019altra.<\/p>\n<p>Utilizzando la misura del <em>vocabolario concettuale<\/em>, le abilit\u00e0 lessicali dei bilingui risultano molto simili a quelle dei monolingui.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3%C2%B0_mito_da_sfatare_lo_sviluppo_cognitivo_dei_piu_piccoli_non_ottiene_benefici\"><\/span>3\u00b0 mito da sfatare: lo sviluppo cognitivo dei pi\u00f9 piccoli non ottiene benefici<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>La maggior parte degli psicolinguisti che cominciarono a interessarsi al bilinguismo negli anni Sessanta ha individuato diversi vantaggi nell\u2019apprendimento precoce di pi\u00f9 lingue.<\/p>\n<p>Alcuni professionisti hanno abbracciato una tesi opposta, sostenendo come non si potesse parlare di un miglioramento dello sviluppo cognitivo tra i bambini bilingue.<\/p>\n<p>Secondo queste controverse argomentazioni, gli infanti esposti all\u2019apprendimento di pi\u00f9 lingue possono sviluppare con pi\u00f9 facilit\u00e0 deficit di attenzione e concentrazione.<\/p>\n<p>Negli anni si \u00e8 dimostrato come l\u2019essere umano sia dotato di abilit\u00e0 innate che lo portano a padroneggiare le diversit\u00e0 in modo spontaneo e naturale.<\/p>\n<p>Ora che abbiamo approfondito i principali dubbi, sfatando i miti pi\u00f9 diffusi, passiamo ai vantaggi del bilinguismo.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1%C2%B0_vantaggio_lassimilazione_precoce_e_un_processo_spontaneo\"><\/span>1\u00b0 vantaggio: l\u2019assimilazione precoce \u00e8 un processo spontaneo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Tra i vantaggi pi\u00f9 importanti, emerge la spontaneit\u00e0 del processo di apprendimento della seconda lingua.<\/p>\n<p>Si tratta di un percorso naturale e simultaneo all\u2019assimilazione della lingua madre, per cui non richiede alcuno sforzo da parte degli infanti.<\/p>\n<p>I bambini sottopongono il proprio cervello a stimoli continui che migliorano il funzionamento cognitivo, senza avvertire alcuna pressione.<\/p>\n<p>L\u2019ambiente circostante e la quotidianit\u00e0 si trasformano cos\u00ec nelle migliori opportunit\u00e0 di sviluppo: l\u2019interazione, il <a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/giochi-in-inglese-per-apprendimento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">gioco<\/a> e la partecipazione alle attivit\u00e0 di tutti i giorni diventano occasioni preziose per assorbire nuovi suoni, accenti e cadenze.<\/p>\n<p>I bambini esposti a due o pi\u00f9 lingue fin dalla nascita sviluppano un meccanismo di separazione istintivo, fondamentale per distinguerle in fase di crescita.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2%C2%B0_vantaggio_crescere_bilingue_mantiene_il_cervello_attivo\"><\/span>2\u00b0 vantaggio: crescere bilingue mantiene il cervello attivo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Gli effetti del bilinguismo sul cervello si manifestano gi\u00e0 a 11 mesi: a confermarlo \u00e8 uno studio dell&#8217;universit\u00e0 di Washington, pubblicato sulla rivista\u00a0<a href=\"http:\/\/onlinelibrary.wiley.com\/doi\/10.1111\/desc.12427\/abstract\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Developmental Science<\/a>.<\/p>\n<p>In altre parole, prima ancora di compiere un anno, il cervello sarebbe sensibile e reattivo a diversi stimoli sonori.<\/p>\n<p>La ricerca condotta su bimbi provenienti da famiglie monolingui e bilingui ha dimostrato come il cervello\u00a0di quest\u2019ultimi sia pi\u00f9 incline all\u2019assimilazione dei suoni.<\/p>\n<p>Infatti, si \u00e8 notato un riscontro pi\u00f9 deciso sia nella corteccia prefrontale sia in quella orbito-frontale, il segnale che era in corso il controllo esecutivo per spostarsi da una lingua all\u2019altra. Al contrario, il cervello dei monolingui ha mostrato un segnale di restringimento nella percezione dei suoni.<\/p>\n<p>Questo studio dimostrerebbe come l\u2019apprendimento di due lingue influenzi non solo lo <a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/attivita-per-bambini-che-contribuiscono-al-loro-sviluppo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">sviluppo del linguaggio, ma anche quello cognitivo<\/a>.<\/p>\n<p>Sempre in tema di attivit\u00e0 cerebrale, altri studi si sono focalizzati sulle connessioni neuronali, evidenziando come la rete neurale si sviluppi in misura maggiore nei primi tre anni di vita.<\/p>\n<div class=\"p-rich_text_section\">In questo periodo, la plasticit\u00e0 cerebrale genera una ricca produzione di connessioni e raggiunge la massima stimolazione cognitiva.<\/div>\n<p>Si parla infatti di\u00a0<i data-stringify-type=\"italic\">finestra di opportunit\u00e0<\/i>, ovvero di un momento temporaneo per cogliere il massimo dalle funzioni cognitive, quindi anche dall\u2019esposizione al linguaggio.<\/p>\n<p>Cosa succede dopo i 3 anni?<\/p>\n<div class=\"p-rich_text_section\">Si raggiunge una sorta di\u00a0<i data-stringify-type=\"italic\">status quo<\/i>: il cervello mantiene per qualche anno le connessioni neuronali generate, per poi perdere quelle inutilizzate gi\u00e0 a partire dai 10 anni.<\/div>\n<p><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xjqefBYV08o\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3%C2%B0_vantaggio_il_circolo_virtuoso_emotivo_e_sociale\"><\/span>3\u00b0 vantaggio: il circolo virtuoso emotivo e sociale<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Il bilinguismo accelera lo sviluppo cognitivo dei piccoli, migliorando anche le loro capacit\u00e0 <em>attentive<\/em>.<\/p>\n<p>Secondo gli studiosi, questa caratteristica potrebbe derivare dal fatto che gli infanti siano portati a riconoscere le differenze sonore, gi\u00e0 in tenera et\u00e0. Nel tempo, questo stimolo li porta a sviluppare un\u2019attenzione puntuale rispetto al contesto linguistico di riferimento.<\/p>\n<p>Per la letteratura scientifica, non \u00e8 remota la possibilit\u00e0 che questa competenza si rifletta anche nella quotidianit\u00e0, con risvolti positivi in termini di intelligenza emotiva.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-16088 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.helendoron.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2211-1.jpg\" alt=\"bilingue\" width=\"500\" height=\"333\" srcset=\"https:\/\/www.helendoron.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2211-1.jpg 500w, https:\/\/www.helendoron.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2211-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>La <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7f7qJU3ZuSJKZ4BdwbK4QfoDruEOezvK\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">capacit\u00e0 di assimilare diversi linguaggi<\/a> pu\u00f2 tradursi nell\u2019attitudine a valutare nuove prospettive e a dimostrare empatia nei confronti degli altri in et\u00e0 adulta.<\/p>\n<p>Inoltre, il bilinguismo influenzerebbe anche la personalit\u00e0, generando una spiccata curiosit\u00e0 che abbraccia tutti gli aspetti della vita.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Come_crescere_bilingue_i_consigli_dagli_esperti\"><\/span>Come crescere bilingue: i consigli dagli esperti<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Come abbiamo anticipato nella premessa di questo articolo, i neonati crescono bilingui quando sono esposti fin dalle prime settimane di vita a due lingue. Questo pu\u00f2 avvenire quando i genitori parlano in modo simultaneo le proprie lingue madri, ma non solo.<\/p>\n<p>Le competenze linguistiche dei bambini da 0 a 3 anni si sviluppano se sollecitate da costanti stimoli, come suoni e ascolti<\/p>\n<p>I <a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/courses\/babies-toddlers-0-4\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">corsi di inglese specifici<\/a> per infanti possono fornire questi <em>input<\/em>, senza che i bambini percepiscano alcuno sforzo o fatica.<\/p>\n<p>Come abbiamo visto, in questa fase della vita l\u2019apprendimento \u00e8 un processo naturale che si genera dalla semplice esposizione al contesto circostante: le competenze linguistiche si sviluppano in modo spontaneo durante le comuni fasi di interazione.<\/p>\n<h4>Come cogliere tutti i vantaggi del bilinguismo?<\/h4>\n<p>Che si parli a casa due lingue conosciute in modo simultaneo o che si scelga una <a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/scuola-inglese-per-figli-come-scegliere\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">scuola di inglese specializzata nell\u2019apprendimento precoce<\/a>, il consiglio \u00e8 quello di cominciare il prima possibile.<\/p>\n<p>L\u2019approccio a una seconda lingua fin dalle prime settimane di vita ha un contributo significativo sull\u2019assimilazione di nuovi suoni e parole.<\/p>\n<p>Seguire un percorso mirato \u00e8 fondamentale per supportare lo sviluppo cognitivo.<\/p>\n<p>Non c\u2019\u00e8 da preoccuparsi del fatto che in una fase iniziale i bimbi non parlino o che ascoltare due lingue possa generare in loro confusione.<\/p>\n<p>\u00c8 proprio a partire dalla ricchezza dell\u2019ambiente circostante che i piccoli possono cogliere le migliori opportunit\u00e0 per il proprio futuro, gi\u00e0 in tenerissima et\u00e0.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Crescere bilingue \u00e8 possibile anche se i genitori non parlano due lingue diverse. <a href=\"https:\/\/www.helendoron.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Helen Doron English<\/a>\u00a0\u00e8 leader mondiale nell\u2019ambito dell\u2019insegnamento dell\u2019inglese come seconda lingua per bambini e ragazzi da 0 a 19 anni.<\/p>\n<p>Prenota una lezione dimostrativa gratuita! Come genitore potrai scoprire in prima persona il nostro metodo, entrando in aula insieme a tuo figlio e partecipando con lui all\u2019incontro. Se necessario, i centri Helen Doron sono pronti a offrire lezioni anche online.<\/p>\n<p><!--HubSpot Call-to-Action Code --><span id=\"hs-cta-wrapper-992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649\" class=\"hs-cta-wrapper\"><span id=\"hs-cta-992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649\" class=\"hs-cta-node hs-cta-992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649\"><!-- [if lte IE 8]>\n\n\n<div id=\"hs-cta-ie-element\"><\/div>\n\n\n<![endif]--><a href=\"https:\/\/cta-redirect.hubspot.com\/cta\/redirect\/7923952\/992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" id=\"hs-cta-img-992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649\" class=\"hs-cta-img\" style=\"border-width: 0px;\" src=\"https:\/\/no-cache.hubspot.com\/cta\/default\/7923952\/992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649.png\" alt=\"New call-to-action\" width=\"720\" height=\"336\" \/><\/a><\/span><script charset=\"utf-8\" src=\"https:\/\/js.hscta.net\/cta\/current.js\"><\/script><script type=\"text\/javascript\"> hbspt.cta.load(7923952, '992d3879-4a44-41a7-a97b-4fe1b1991649', {\"region\":\"na1\"}); <\/script><\/span><!-- end HubSpot Call-to-Action Code --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La capacit\u00e0 di crescere bilingue \u00e8 attribuita alla prima infanzia, et\u00e0 in cui l\u2019acquisizione di conoscenze e competenze avviene come un fenomeno naturale. 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