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Helen, sei meglio conosciuta per il lavoro pionieristico che hai fatto creando una metodologia unica per insegnare l’inglese ai bambini piccoli, ma cosa succede con gli adolescenti che hanno appena iniziato a imparare l’inglese? Ci sono ragazzi che hanno bisogno di contenuti di base che siano accattivanti e adatti ai loro interessi e alla loro intelligenza. Cosa consigli?<\/strong><\/em><\/p>\n Sono contenta che tu abbia fatto questa domanda! So che siamo pi\u00f9 conosciuti per i nostri programmi di inglese iniziali. Questi programmi iniziano per bambini di soli tre mesi di et\u00e0 e offriamo ben 14 corsi per bambini nell’et\u00e0 compresa tra i 3 mesi e gli 11 anni, da soli. Meno noti, ma altrettanto importanti, sono i nostri corsi per adolescenti. Questi programmi unici, con musica pop originale e storie scritte appositamente per gli adolescenti, sono stati sviluppati da esperti pedagogici e offrono livelli principianti, intermedi e avanzati che preparano gli studenti per gli esami del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER).<\/p>\n Ci sono adolescenti che hanno davvero bisogno di un livello iniziale; sono o “falsi principianti”, studenti che hanno una conoscenza di base di una lingua, ma devono ricominciare a studiarla dall’inizio, oppure non hanno mai imparato l’inglese. Uno dei nostri progetti recenti \u00e8 stato creare programmi appositamente per questi studenti. Abbiamo riscritto due corsi per renderli adatti agli adolescenti principianti: “Paul Ward Esplora” e “Le Avventure di Paul Ward”. Partiamo dal presupposto che questi studenti conoscano l’alfabeto latino e, basandoci su questo, insegniamo loro le basi dell’inglese, con un’attenzione particolare alla lingua parlata e alla grammatica. Questi programmi sono adatti per ragazzi dai 8 ai 14 anni. Potresti chiederti come una serie adatta a un bambino di otto anni possa essere appropriata per un adolescente. La bellezza di questi materiali sta nel fatto che le grafiche e i testi sono pi\u00f9 maturi, le canzoni sono coinvolgenti e i materiali a livello iniziale sono adatti a un bambino di 8 anni, a un bambino di 11 anni o persino a un ragazzo di 14 anni. L’ecologia, i diritti delle donne, i diritti degli animali sono questioni importanti che rendono i contenuti dei corsi pertinenti e interessanti. Le competenze di base sono integrate nei contenuti di livello superiore e sono molto ben accolte.<\/p>\n Creati da un team internazionale, gli autori dei programmi lavorano a stretto contatto con gli istruttori di insegnanti di inglese di Helen Doron. Hanno un’ampia esperienza nel lavorare con questa fascia d’et\u00e0 e stanno creando programmi per questo mercato di nicchia. Non solo i contenuti sono mirati, ma la chiave del successo di questi programmi \u00e8 la nostra metodologia unica. I corsi sono divertenti e vivaci e gli studenti imparano in un contesto di piccolo gruppo. Sono adatti a tutti i tipi di studenti: visivi, uditivi e cinestetici e, quando insegnati da insegnanti esperti e addestrati che offrono rinforzo positivo, gli adolescenti principianti hanno esattamente ci\u00f2 di cui hanno bisogno per imparare l’inglese con successo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Helen, sei meglio conosciuta per il lavoro pionieristico che hai fatto creando una metodologia unica per insegnare l’inglese ai bambini piccoli, ma cosa succede con gli adolescenti che hanno appena iniziato a imparare l’inglese? Ci sono ragazzi che hanno bisogno di contenuti<\/p>\n