Eco-linguistica: Imparare l’inglese prendendosi cura dell’ambiente Introduzione Come genitori, il nostro desiderio è garantire ai nostri figli un futuro migliore, che includa una solida formazione per affrontare le sfide ecologiche del mondo in cui viviamo. Noi di Helen Doron English ci impegniamo a insegnare l’inglese ai nostri studenti incoraggiandoli ad assumere un ruolo attivo nella protezione dell’ambiente. In questo articolo, esploreremo il campo dell’eco-linguistica, che analizza la connessione tra il linguaggio e l’ambiente che ci circonda. Il linguaggio esercita una forte influenza sul nostro modo di pensare e agire nei confronti dell’ecosistema, e talvolta questa influenza può avere effetti dannosi. Un esempio di ciò è l’uso delle parole “beef” (manzo) e “poultry” (pollame) per riferirci agli alimenti di origine animale. Questo linguaggio tende a farci dimenticare che questi alimenti provengono da esseri viventi, creando una disconnessione che può favorire pratiche agricole dannose. Nei paragrafi seguenti vogliamo dimostrare come imparare l’inglese e prendersi cura dell’ambiente sia importante per costruire un futuro migliore. Eco-linguistica: Mettere in relazione lingua e ambiente L’eco-linguistica si occupa dell’analisi dell’influenza del linguaggio sul nostro modo di percepire la natura. È di fondamentale importanza scegliere con cura le parole quando si parla di ambiente. Alcuni studi hanno dimostrato che le aree geografiche caratterizzate da una grande diversità linguistica spesso presentano anche una vasta varietà di piante e animali. Ci sono culture indigene che possiedono terminologie uniche per descrivere la natura, il che testimonia il loro profondo legame con l’ambiente circostante. Uno dei casi più noti nell’ambito dell’eco-linguistica riguarda la presunta abbondanza di parole utilizzate dagli eschimesi per descrivere la neve. Nonostante ciò sia stato oggetto di dibattito e possa risultare un’ipersemplificazione, evidenzia comunque come la lingua e l’ambiente possano reciprocamente influenzarsi. La presenza di numerosi termini legati alla neve nelle lingue Inuit e Yupik sottolinea l’interconnessione tra la lingua e l’ambiente, un concetto centrale nell’ambito dell’eco-linguistica. Per essere cittadini del mondo responsabili, dobbiamo comprendere la natura e prendercene cura. Rendendoci conto che tutti gli esseri viventi sono collegati, possiamo diventare più attenti e responsabili nei confronti del nostro pianeta. Greenspeak: Come parliamo dell’ambiente “Greenspeak” è il termine che identifica il linguaggio che utilizziamo quando parliamo di questioni ambientali. Tuttavia, a volte, le parole che scegliamo possono peggiorare il problema anziché contribuire a risolverlo. Ad esempio, parlare di “lotta all’inquinamento” o di “lotta al riscaldamento globale” può suggerire che gli esseri umani non siano responsabili di tali danni e che la natura stessa stia in qualche modo contrapponendosi a noi, spingendoci a combatterla. Invece, l’utilizzo di termini più precisi, come “fermare l’inquinamento industriale”, ci permette di essere più onesti riguardo all’origine del problema e offre alle persone la possibilità di contribuire attivamente alla sua soluzione. La nostra scelta linguistica distorce anche le nostre opinioni sul prezzo da pagare per il progresso umano. Spesso tendiamo a pensare che la crescita economica sia positiva perché la crescita in generale – come un fiore che sboccia o un albero che si erge maestoso – è considerata buona. È naturale. Tuttavia, quando applichiamo questo termine all’economia, possono scaturirne effetti dannosi sull’ambiente. La nostra società cresce a spese delle foreste pluviali, degli oceani blu e della fauna prospera. Il nostro modo di parlare e pensare all’ambiente è influenzato anche dalle metafore che utilizziamo per descrivere la natura come quella della “natura come una macchina”. Questo implica la convinzione che possiamo controllare la natura e manipolarne alcune parti, esattamente come si farebbe con un macchinario. Questa concezione, però, può portare a conseguenze dannose, poiché potremmo incorrere nel pensiero errato che possiamo utilizzare la natura a nostro piacimento senza subire alcun tipo di conseguenza. Una metafora più appropriata è quella di considerare la natura come una “rete di vita”, per ricordarci che tutto nell’ambiente è interconnesso. Quando compiamo azioni che danneggiano una parte della natura, ciò può influenzare anche tutte le altre parti. Un esempio lampante è rappresentato dalla problematica delle api. Le api svolgono un ruolo fondamentale nell’ecosistema in quanto favoriscono la crescita delle piante. Esse trasportano il polline da un fiore all’altro, un processo noto come impollinazione, che è vitale per gli alberi, i fiori e molte delle nostre colture alimentari. Purtroppo, le api stanno scomparendo a causa di fattori come la perdita di habitat, i cambiamenti climatici e l’esposizione a sostanze chimiche nocive. La perdita delle api avrebbe conseguenze negative non solo sulle piante impollinate, ma anche sugli animali che dipendono da tali piante. Questo esemplifica in modo eloquente quanto sia profonda l’interconnessione tra tutti gli elementi dell’ecosistema naturale. L’inglese è una lingua globale e come tale può cambiare il modo in cui le persone pensano all’ambiente. Di conseguenza, può anche fungere da strumento per promuovere la collaborazione e trovare soluzioni più efficaci ai problemi ambientali. Per apportare un cambiamento significativo nella mentalità e nel linguaggio utilizzato in inglese, è fondamentale cominciare dai più piccoli. Nei centri Helen Doron English, insegniamo agli studenti da 0 a 19 anni, ad utilizzare un linguaggio che favorisce il lavoro di squadra e l’impegno comunitario nella protezione del nostro habitat condiviso. Questo processo li aiuta a diventare sostenitori consapevoli di un futuro sostenibile. Usare l’inglese per aiutare l’ambiente Gli studenti di Helen Doron English hanno la possibilità di mettere in pratica le loro competenze linguistiche per entrare in contatto con altre persone in tutto il mondo e lavorare insieme per proteggere l’ambiente. L’apprendimento della lingua inglese consente loro di leggere, condurre ricerche, condividere idee e lavorare con individui provenienti da diverse culture e background. Grazie a queste competenze, gli studenti possono diventare leader in grado di apportare un’impronta significativa nel mondo, contribuendo a fare la differenza nella tutela dell’ambiente. Per esempio, le nostre lezioni per adolescenti includono un corso intitolato “It’s Always Debatable”, in cui gli studenti esplorano argomenti come le multe per la mancata raccolta differenziata, l’adozione di una dieta vegana e la responsabilità di avere animali domestici. Attraverso l’insegnamento dell’arte del dibattito, offriamo ai giovani le competenze necessarie per difendere i valori che apprendono durante il loro percorso presso Helen Doron English, inclusa la salvaguardia dell’ambiente. In questo modo, li prepariamo a essere sostenitori attivi nella tutela ambientale. Greta Thunberg è un buon esempio di come la conoscenza dell’inglese (e del dibattito) possa aiutare a diffondere un messaggio importante. Parlando in inglese, Greta ha ispirato persone in tutto il mondo ad agire per proteggere il mondo. I nostri studenti possono fare lo stesso unendosi ai dibattiti internazionali sulle questioni ambientali. Insegnamento dell’inglese e valori ambientali In Helen Doron English, abbiamo integrato la tutela dell’ambiente nell’apprendimento della lingua attraverso i nostri materiali didattici e le attività specifiche. I nostri studenti vengono introdotti a un vocabolario e a frasi che promuovono la consapevolezza ecologica, consentendo loro di esprimere le proprie preoccupazioni e sostenere il cambiamento. Un esempio tangibile è rappresentato dal nostro programma “World Of Wonders”, incentrato sulla natura, che è stato progettato per sviluppare le competenze linguistiche degli studenti, instillando al tempo stesso un senso di responsabilità verso l’ambiente. Attraverso lezioni coinvolgenti e interattive che incorporano tematiche ambientali, miriamo a formare una generazione consapevole dell’importanza della tutela ambientale. Inoltre, i nostri studenti partecipano attivamente a iniziative di sensibilizzazione sulla conservazione delle specie a rischio, come la campagna per la salvaguardia degli oranghi. Attraverso questi progetti imparano l’importanza di proteggere l’ambiente, mentre allo stesso tempo migliorano la loro conoscenza della lingua inglese. In Italia, i nostri studenti hanno preso parte al “Green Future Day”, un evento mirato a promuovere pratiche eco-sostenibili e responsabili Conclusione Crediamo fermamente nel potere dell’eco-linguistica nel contribuire a creare un futuro più verde. Il nostro obiettivo è insegnare a una generazione di studenti che si preoccupano attivamente della protezione dell’ambiente e che hanno una solida competenza nell’inglese. Abbiamo sviluppato un programma di studio che mette in risalto i temi ambientali, il vocabolario ecologico e il pensiero critico sulle metafore ecologiche. Ciò aiuta i nostri studenti a sviluppare le competenze linguistiche necessarie per sostenere il cambiamento. Fornendo loro gli strumenti per esprimere le proprie preoccupazioni e le conoscenze per prendere decisioni responsabili, li guidiamo verso un ruolo attivo nell’impegno globale per la protezione del nostro pianeta. La nostra dedizione all’eco-linguistica dimostra che crediamo nel potere del linguaggio di creare cambiamenti positivi. Insegnando ai nostri studenti la protezione dell’ambiente e la sostenibilità, siamo fiduciosi che cresceranno come adulti responsabili e consapevoli dell’ambiente, impegnati a costruire un futuro più luminoso e più verde per tutti. 5 frasi inglesi che sottovalutano il legame dell’uomo con la natura Il linguaggio gioca un ruolo cruciale nel plasmare il nostro atteggiamento nei confronti dell’ambiente. È importante riflettere sulle parole o frasi inglesi che possono ostacolare la comprensione del legame tra gli esseri umani e la natura. Un esempio di ciò è il termine “Tree Hugger”, che può essere interpretato in modo positivo o negativo, a seconda del contesto in cui viene utilizzato. Comprendere i diversi significati del termine “Tree Hugger” ci consente di scegliere un linguaggio che manifesti rispetto e un atteggiamento positivo nei confronti dell’ambiente e di coloro che si impegnano per proteggerlo. L’uso di parole come “amante della natura”, “appassionato di fauna selvatica”, “ecologista” o “amico della Terra” può contribuire a modificare il modo in cui le persone pensano all’ambiente e promuovere un atteggiamento più responsabile. 1. Natural Resources (Risorse naturali): Questo termine inquadra la natura come un insieme di beni destinati all’uso umano. Termini alternativi potrebbero essere “natural gifts” (doni della natura) o “earth’s bounty” (ricchezza della terra), che sottolineano l’interconnessione tra uomo e natura e incoraggiano la gratitudine e la responsabilità. 2. Battle Global Warming (Combattere il riscaldamento globale): È una frase comunemente usata, ma potrebbe non essere l’approccio migliore al problema. Il termine “battle” (battaglia) suggerisce una posizione combattiva contro un avversario, mentre in realtà il riscaldamento globale è un problema complesso e sfaccettato che richiede collaborazione e soluzioni innovative. Potremmo invece usare termini più proattivi, come “solving global warming” (risolvere il riscaldamento globale) o “slowing down global warming” (rallentare il riscaldamento globale). Sottolineando la necessità di soluzioni e progressi, possiamo spostare la conversazione verso un’azione positiva e ispirare le persone a compiere passi verso un futuro più sostenibile. 3. Man vs. Wild (Uomo vs. natura selvaggia) : Questa frase spesso rafforza l’idea che l’uomo si opponga al mondo naturale, portando a una mentalità di competizione e conflitto. L’uso di alternative più positive può promuovere l’armonia e l’interconnessione tra l’uomo e la natura. Espressioni come “Nature lover” (amante della natura) sottolineano l’importanza del rispetto e della cura dell’ambiente e dei suoi abitanti. 4. Taming the Wilderness (Domare la natura selvaggia): Questa frase suggerisce che la natura è qualcosa di selvaggio e indisciplinato che deve essere controllato dall’uomo. Potremmo invece usare termini come “embracing the wild” (abbracciare la natura) o “living in harmony with nature” (vivere in armonia con la natura) per sottolineare l’importanza di apprezzare e adattarsi al mondo naturale piuttosto che cercare di dominarlo. 5. Conquering Nature (Conquistare la natura) : Questo termine implica che la natura sia un avversario da sconfiggere con l’ingegno umano. Alternative più ecologiche potrebbero essere “coexist with nature” (coesistere con la natura), “working with nature” (lavorare con la natura) o “partnering with nature”(collaborare con la natura), che incoraggiano la collaborazione e il sostegno reciproco tra l’uomo e l’ambiente. Adottando termini alternativi che favoriscono una percezione più ecologica, possiamo sostenere lo sviluppo di un rapporto più sano e sostenibile con il mondo naturale, sia nella nostra vita quotidiana che nei valori che trasmettiamo ai nostri figli attraverso l’educazione.
Eco-linguistica: Imparare l’inglese prendendosi cura dell’ambiente Introduzione Come genitori, il nostro desiderio è garantire ai nostri figli un futuro migliore, che includa una solida formazione per affrontare le sfide ecologiche del mondo in cui viviamo. Noi di Helen Doron English ci impegniamo a insegnare l’inglese ai nostri studenti incoraggiandoli ad assumere un ruolo attivo nella protezione dell’ambiente. In questo articolo, esploreremo il campo dell’eco-linguistica, che analizza la connessione tra il linguaggio e l’ambiente che ci circonda. Il linguaggio esercita una forte influenza sul nostro modo di pensare e agire nei confronti dell’ecosistema, e talvolta questa influenza può avere effetti dannosi. Un esempio di ciò è l’uso delle parole “beef” (manzo) e “poultry” (pollame) per riferirci agli alimenti di origine animale. Questo linguaggio tende a farci dimenticare che questi alimenti provengono da esseri viventi, creando una disconnessione che può favorire pratiche agricole dannose. Nei paragrafi seguenti vogliamo dimostrare come imparare l’inglese e prendersi cura dell’ambiente sia importante per costruire un futuro migliore. Eco-linguistica: Mettere in relazione lingua e ambiente L’eco-linguistica si occupa dell’analisi dell’influenza del linguaggio sul nostro modo di percepire la natura. È di fondamentale importanza scegliere con cura le parole quando si parla di ambiente. Alcuni studi hanno dimostrato che le aree geografiche caratterizzate da una grande diversità linguistica spesso presentano anche una vasta varietà di piante e animali. Ci sono culture indigene che possiedono terminologie uniche per descrivere la natura, il che testimonia il loro profondo legame con l’ambiente circostante. Uno dei casi più noti nell’ambito dell’eco-linguistica riguarda la presunta abbondanza di parole utilizzate dagli eschimesi per descrivere la neve. Nonostante ciò sia stato oggetto di dibattito e possa risultare un’ipersemplificazione, evidenzia comunque come la lingua e l’ambiente possano reciprocamente influenzarsi. La presenza di numerosi termini legati alla neve nelle lingue Inuit e Yupik sottolinea l’interconnessione tra la lingua e l’ambiente, un concetto centrale nell’ambito dell’eco-linguistica. Per essere cittadini del mondo responsabili, dobbiamo comprendere la natura e prendercene cura. Rendendoci conto che tutti gli esseri viventi sono collegati, possiamo diventare più attenti e responsabili nei confronti del nostro pianeta. Greenspeak: Come parliamo dell’ambiente “Greenspeak” è il termine che identifica il linguaggio che utilizziamo quando parliamo di questioni ambientali. Tuttavia, a volte, le parole che scegliamo possono peggiorare il problema anziché contribuire a risolverlo. Ad esempio, parlare di “lotta all’inquinamento” o di “lotta al riscaldamento globale” può suggerire che gli esseri umani non siano responsabili di tali danni e che la natura stessa stia in qualche modo contrapponendosi a noi, spingendoci a combatterla. Invece, l’utilizzo di termini più precisi, come “fermare l’inquinamento industriale”, ci permette di essere più onesti riguardo all’origine del problema e offre alle persone la possibilità di contribuire attivamente alla sua soluzione. La nostra scelta linguistica distorce anche le nostre opinioni sul prezzo da pagare per il progresso umano. Spesso tendiamo a pensare che la crescita economica sia positiva perché la crescita in generale – come un fiore che sboccia o un albero che si erge maestoso – è considerata buona. È naturale. Tuttavia, quando applichiamo questo termine all’economia, possono scaturirne effetti dannosi sull’ambiente. La nostra società cresce a spese delle foreste pluviali, degli oceani blu e della fauna prospera. Il nostro modo di parlare e pensare all’ambiente è influenzato anche dalle metafore che utilizziamo per descrivere la natura come quella della “natura come una macchina”. Questo implica la convinzione che possiamo controllare la natura e manipolarne alcune parti, esattamente come si farebbe con un macchinario. Questa concezione, però, può portare a conseguenze dannose, poiché potremmo incorrere nel pensiero errato che possiamo utilizzare la natura a nostro piacimento senza subire alcun tipo di conseguenza. Una metafora più appropriata è quella di considerare la natura come una “rete di vita”, per ricordarci che tutto nell’ambiente è interconnesso. Quando compiamo azioni che danneggiano una parte della natura, ciò può influenzare anche tutte le altre parti. Un esempio lampante è rappresentato dalla problematica delle api. Le api svolgono un ruolo fondamentale nell’ecosistema in quanto favoriscono la crescita delle piante. Esse trasportano il polline da un fiore all’altro, un processo noto come impollinazione, che è vitale per gli alberi, i fiori e molte delle nostre colture alimentari. Purtroppo, le api stanno scomparendo a causa di fattori come la perdita di habitat, i cambiamenti climatici e l’esposizione a sostanze chimiche nocive. La perdita delle api avrebbe conseguenze negative non solo sulle piante impollinate, ma anche sugli animali che dipendono da tali piante. Questo esemplifica in modo eloquente quanto sia profonda l’interconnessione tra tutti gli elementi dell’ecosistema naturale. L’inglese è una lingua globale e come tale può cambiare il modo in cui le persone pensano all’ambiente. Di conseguenza, può anche fungere da strumento per promuovere la collaborazione e trovare soluzioni più efficaci ai problemi ambientali. Per apportare un cambiamento significativo nella mentalità e nel linguaggio utilizzato in inglese, è fondamentale cominciare dai più piccoli. Nei centri Helen Doron English, insegniamo agli studenti da 0 a 19 anni, ad utilizzare un linguaggio che favorisce il lavoro di squadra e l’impegno comunitario nella protezione del nostro habitat condiviso. Questo processo li aiuta a diventare sostenitori consapevoli di un futuro sostenibile. Usare l’inglese per aiutare l’ambiente Gli studenti di Helen Doron English hanno la possibilità di mettere in pratica le loro competenze linguistiche per entrare in contatto con altre persone in tutto il mondo e lavorare insieme per proteggere l’ambiente. L’apprendimento della lingua inglese consente loro di leggere, condurre ricerche, condividere idee e lavorare con individui provenienti da diverse culture e background. Grazie a queste competenze, gli studenti possono diventare leader in grado di apportare un’impronta significativa nel mondo, contribuendo a fare la differenza nella tutela dell’ambiente. Per esempio, le nostre lezioni per adolescenti includono un corso intitolato “It’s Always Debatable”, in cui gli studenti esplorano argomenti come le multe per la mancata raccolta differenziata, l’adozione di una dieta vegana e la responsabilità di avere animali domestici. Attraverso l’insegnamento dell’arte del dibattito, offriamo ai giovani le competenze necessarie per difendere i valori che apprendono durante il loro percorso presso Helen Doron English, inclusa la salvaguardia dell’ambiente. In questo modo, li prepariamo a essere sostenitori attivi nella tutela ambientale. Greta Thunberg è un buon esempio di come la conoscenza dell’inglese (e del dibattito) possa aiutare a diffondere un messaggio importante. Parlando in inglese, Greta ha ispirato persone in tutto il mondo ad agire per proteggere il mondo. I nostri studenti possono fare lo stesso unendosi ai dibattiti internazionali sulle questioni ambientali. Insegnamento dell’inglese e valori ambientali In Helen Doron English, abbiamo integrato la tutela dell’ambiente nell’apprendimento della lingua attraverso i nostri materiali didattici e le attività specifiche. I nostri studenti vengono introdotti a un vocabolario e a frasi che promuovono la consapevolezza ecologica, consentendo loro di esprimere le proprie preoccupazioni e sostenere il cambiamento. Un esempio tangibile è rappresentato dal nostro programma “World Of Wonders”, incentrato sulla natura, che è stato progettato per sviluppare le competenze linguistiche degli studenti, instillando al tempo stesso un senso di responsabilità verso l’ambiente. Attraverso lezioni coinvolgenti e interattive che incorporano tematiche ambientali, miriamo a formare una generazione consapevole dell’importanza della tutela ambientale. Inoltre, i nostri studenti partecipano attivamente a iniziative di sensibilizzazione sulla conservazione delle specie a rischio, come la campagna per la salvaguardia degli oranghi. Attraverso questi progetti imparano l’importanza di proteggere l’ambiente, mentre allo stesso tempo migliorano la loro conoscenza della lingua inglese. In Italia, i nostri studenti hanno preso parte al “Green Future Day”, un evento mirato a promuovere pratiche eco-sostenibili e responsabili Conclusione Crediamo fermamente nel potere dell’eco-linguistica nel contribuire a creare un futuro più verde. Il nostro obiettivo è insegnare a una generazione di studenti che si preoccupano attivamente della protezione dell’ambiente e che hanno una solida competenza nell’inglese. Abbiamo sviluppato un programma di studio che mette in risalto i temi ambientali, il vocabolario ecologico e il pensiero critico sulle metafore ecologiche. Ciò aiuta i nostri studenti a sviluppare le competenze linguistiche necessarie per sostenere il cambiamento. Fornendo loro gli strumenti per esprimere le proprie preoccupazioni e le conoscenze per prendere decisioni responsabili, li guidiamo verso un ruolo attivo nell’impegno globale per la protezione del nostro pianeta. La nostra dedizione all’eco-linguistica dimostra che crediamo nel potere del linguaggio di creare cambiamenti positivi. Insegnando ai nostri studenti la protezione dell’ambiente e la sostenibilità, siamo fiduciosi che cresceranno come adulti responsabili e consapevoli dell’ambiente, impegnati a costruire un futuro più luminoso e più verde per tutti. 5 frasi inglesi che sottovalutano il legame dell’uomo con la natura Il linguaggio gioca un ruolo cruciale nel plasmare il nostro atteggiamento nei confronti dell’ambiente. È importante riflettere sulle parole o frasi inglesi che possono ostacolare la comprensione del legame tra gli esseri umani e la natura. Un esempio di ciò è il termine “Tree Hugger”, che può essere interpretato in modo positivo o negativo, a seconda del contesto in cui viene utilizzato. Comprendere i diversi significati del termine “Tree Hugger” ci consente di scegliere un linguaggio che manifesti rispetto e un atteggiamento positivo nei confronti dell’ambiente e di coloro che si impegnano per proteggerlo. L’uso di parole come “amante della natura”, “appassionato di fauna selvatica”, “ecologista” o “amico della Terra” può contribuire a modificare il modo in cui le persone pensano all’ambiente e promuovere un atteggiamento più responsabile. 1. Natural Resources (Risorse naturali): Questo termine inquadra la natura come un insieme di beni destinati all’uso umano. Termini alternativi potrebbero essere “natural gifts” (doni della natura) o “earth’s bounty” (ricchezza della terra), che sottolineano l’interconnessione tra uomo e natura e incoraggiano la gratitudine e la responsabilità. 2. Battle Global Warming (Combattere il riscaldamento globale): È una frase comunemente usata, ma potrebbe non essere l’approccio migliore al problema. Il termine “battle” (battaglia) suggerisce una posizione combattiva contro un avversario, mentre in realtà il riscaldamento globale è un problema complesso e sfaccettato che richiede collaborazione e soluzioni innovative. Potremmo invece usare termini più proattivi, come “solving global warming” (risolvere il riscaldamento globale) o “slowing down global warming” (rallentare il riscaldamento globale). Sottolineando la necessità di soluzioni e progressi, possiamo spostare la conversazione verso un’azione positiva e ispirare le persone a compiere passi verso un futuro più sostenibile. 3. Man vs. Wild (Uomo vs. natura selvaggia) : Questa frase spesso rafforza l’idea che l’uomo si opponga al mondo naturale, portando a una mentalità di competizione e conflitto. L’uso di alternative più positive può promuovere l’armonia e l’interconnessione tra l’uomo e la natura. Espressioni come “Nature lover” (amante della natura) sottolineano l’importanza del rispetto e della cura dell’ambiente e dei suoi abitanti. 4. Taming the Wilderness (Domare la natura selvaggia): Questa frase suggerisce che la natura è qualcosa di selvaggio e indisciplinato che deve essere controllato dall’uomo. Potremmo invece usare termini come “embracing the wild” (abbracciare la natura) o “living in harmony with nature” (vivere in armonia con la natura) per sottolineare l’importanza di apprezzare e adattarsi al mondo naturale piuttosto che cercare di dominarlo. 5. Conquering Nature (Conquistare la natura) : Questo termine implica che la natura sia un avversario da sconfiggere con l’ingegno umano. Alternative più ecologiche potrebbero essere “coexist with nature” (coesistere con la natura), “working with nature” (lavorare con la natura) o “partnering with nature”(collaborare con la natura), che incoraggiano la collaborazione e il sostegno reciproco tra l’uomo e l’ambiente. Adottando termini alternativi che favoriscono una percezione più ecologica, possiamo sostenere lo sviluppo di un rapporto più sano e sostenibile con il mondo naturale, sia nella nostra vita quotidiana che nei valori che trasmettiamo ai nostri figli attraverso l’educazione.
